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Escolares con autismo llevan dos meses sin sus profesores asistentes

Una profesora asiste a un alumno en el aula de un centro público. / M. H.

Una profesora asiste a un alumno en el aula de un centro público. / M. H.

Málaga Hoy – Cristina Fernández

El cambio de Infantil a Primaria ha sido grande para Sara. Más aún cuando tiene untrastorno del espectro autista y su “maestra sombra” que la acompañó en los dos cursos anteriores aún no ha llegado al colegio.

Esta figura –se trata de, en teoría, un voluntario cualificado y externo al centro– no puede permanecer más de 15 horas semanales con ellos. Aún así, asiste a los escolares, adapta las actividades que plantean los docentes y los ayuda a tener una mejor inclusión en el aula.

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